Czas trwania: 4 dni (32 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: celem szkolenia jest wyposażenie nauczycieli akademickich w umiejętności i kompetencje odnoszące się do metod pracy dydaktycznej (zwłaszcza w odniesieniu do metod aktywizujących – z uwzględnieniem nowoczesnych narzędzi). Uczestnicy otrzymają informacje jak umiejętnie stosować dobór metod do celów projektowanych zajęć i wspierania procesu zdobywania wiedzy […]

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: przybliżenie uczestnikom metod zwiększających poziom świadomości i kontroli nad tym, jak się komunikujemy. Szkolenie powinno pozwolić na budowanie dobrych relacji i zmniejszania liczby nieporozumień. Uczestnicy powinni również potrafić identyfikować punkty konfliktogenne i zapobiegać konfliktom wynikającym z barier w komunikacji, a także tworzyć atmosferę dobrych […]

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty mają na celu zapoznanie uczestników z najważniejszymi informacjami dot. obsługi osób niepełnosprawnych o różnych rodzajach niepełnosprawności, sposobie komunikowania się z osobami z niepełnosprawnościami oraz możliwych błędach w komunikacji.

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji oraz przekazanie adekwatnych narzędzi potrzebnych do zrozumienia pojęcia Inteligencji Emocjonalnej oraz budowania świadomego emocjonalnie Wykładowcy. Inteligencja emocjonalna jako narzędzie wzmacniania kompetencje nauczycielskie w kontekście: wzrostu efektywności zawodowej, ułatwienia procesów komunikowania się i współpracy, pogłębionej o emocje refleksji i stymulowania […]