Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: przybliżenie uczestnikom metod zwiększających poziom świadomości i kontroli nad tym, jak się komunikujemy. Szkolenie powinno pozwolić na budowanie dobrych relacji i zmniejszania liczby nieporozumień. Uczestnicy powinni również potrafić identyfikować punkty konfliktogenne i zapobiegać konfliktom wynikającym z barier w komunikacji, a także tworzyć atmosferę dobrych […]

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwalające na zapoznanie się z mechanizmami wywołującymi stres i negatywne emocje, nauczenie się korzystnych reakcji na sytuacje stresogenne, a także poznanie metod pozwalających przełamywać stres i pomagających przekształcić sytuacje trudne w korzyści. Uczestnicy warsztatów powinni potrafić poprawić relacje z zespołem w trudnych sytuacjach […]

Czas trwania: 1 dzień (8 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty, podczas których uczestnicy powinni poznać zasady udzielania szczerej, acz konstruktywnej i skutecznej informacji zwrotnej, która wspiera realizację celu. Uczestnicy powinni zauważać różnicę pomiędzy opisem zachowania a oceną osoby, tworzenia komunikatów nieoceniających a także dopasować styl informacji zwrotnej do konkretnego odbiorcy.

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwolą pracownikom uczelni na uzyskanie praktycznej wiedzy o możliwych strategiach reakcji wobec agresywnych studentów, dostosowania znanych technik do sytuacji i typów osobowości. Podczas warsztatów omówione zostaną również sposoby udzielania odmowy – argumentacja odmowy, kluczowe słowa i stanowczość. Dodatkowo uczestnicy warsztatów poznają techniki radzenia […]

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: celem warsztatów jest zapoznanie pracowników PŁ z charakterystyką trudności mogących wystąpić u studentów w sytuacji kryzysowej. Zakres warsztatu obejmie zaplanowanie procesu dydaktycznego z uwzględnieniem potrzeb studenta w sytuacji kryzysowej, a także zasady komunikacji ze studentem w trakcie zajęć oraz obsługi administracyjnej.

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty prezentujące kwestie związane z przygotowaniem merytorycznych, ale także czytelnych i przejrzystych materiałów dydaktycznych zarówno do prezentacji w sali wykładowej, jak i do wykorzystania w e-learningu.

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty kreatywnego rozwiązywania problemów, wykorzystania metod i narzędzi oraz kreatywnego podejścia w poszukiwaniu rozwiązań i podejmowaniu decyzji. Warsztat pozwoli na rozwinięcie umiejętności przejścia przez proces rozwiązywania problemów i wzbudzić pozytywne nastawienie do nieszablonowych rozwiązań.

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwalające na zapoznanie się z mechanizmami wywołującymi stres i negatywne emocje, nauczenie się korzystnych reakcji na sytuacje stresogenne, a także poznanie metod pozwalających przełamywać stres i pomagających przekształcić sytuacje trudne w korzyści. Uczestnicy warsztatów powinni potrafić poprawić relacje z zespołem w trudnych sytuacjach […]

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwolą pracownikom uczelni na uzyskanie praktycznej wiedzy o możliwych strategiach reakcji wobec agresywnych studentów, dostosowania znanych technik do sytuacji i typów osobowości. Podczas warsztatów omówione zostaną również sposoby udzielania odmowy – argumentacja odmowy, kluczowe słowa i stanowczość. Dodatkowo uczestnicy warsztatów poznają techniki radzenia […]

Czas trwania: 1 dzień (8 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty mają na celu wykształcenie umiejętności identyfikowania, zapobiegania oraz reagowania u osób odpowiedzialnych za zarządzanie pracą innych na mobbing, molestowanie i dyskryminowanie. Zjawiska te zagrażają atmosferze i wydajności pracy, dezintegrują zespół, prowadzą do apatii i braku inicjatywy oraz aktywności ze strony pracowników. Pracownicy powinni […]

Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty prezentujące kwestie związane z przygotowaniem merytorycznych, ale także czytelnych i przejrzystych materiałów dydaktycznych zarówno do prezentacji w sali wykładowej, jak i do wykorzystania w e-learningu.