Czcionka
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: celem warsztatów jest poszerzenie wiedzy pracowników PŁ dotyczącej stereotypów, uprzedzeń, dyskryminacji, ich źródeł oraz psychologicznych, społecznych i prawnych konsekwencji ich stosowania. Poprzez aktywne i zróżnicowane metody uczenia się uczestnicy i uczestniczki warsztatów nabędą nowe umiejętności w zakresie rozpoznawania i przeciwdziałania przejawom dyskryminacji w pracy […]
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty, które mają na celu zwiększenie świadomości w zakresie ułatwień dla studentów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz zaburzeń zdrowia psychicznego, co pozwoli na dostosowanie metod pracy do ich szczególnych potrzeb edukacyjnych. Podczas warsztatów uczestnicy powinni się dowiedzieć, czym jest zaburzenie psychiczne, poznać rodzaje […]
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty, podczas których nauczyciele akademiccy powinni poznać najważniejsze informacje dot. metodyki kształcenia i wskazówek jak uczyć studentów z różnymi niepełnosprawnościami (z dysfunkcją wzroku, słuchu, ruchu, zaburzeniami komunikacji, dysleksją, zaburzeniami psychicznymi, zespołem Aspergera).
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty mają na celu zapoznanie uczestników z najważniejszymi informacjami dot. obsługi osób niepełnosprawnych o różnych rodzajach niepełnosprawności, sposobie komunikowania się z osobami z niepełnosprawnościami oraz możliwych błędach w komunikacji.
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: przybliżenie uczestnikom metod zwiększających poziom świadomości i kontroli nad tym, jak się komunikujemy. Szkolenie powinno pozwolić na budowanie dobrych relacji i zmniejszania liczby nieporozumień. Uczestnicy powinni również potrafić identyfikować punkty konfliktogenne i zapobiegać konfliktom wynikającym z barier w komunikacji, a także tworzyć atmosferę dobrych […]
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwalające na zapoznanie się z mechanizmami wywołującymi stres i negatywne emocje, nauczenie się korzystnych reakcji na sytuacje stresogenne, a także poznanie metod pozwalających przełamywać stres i pomagających przekształcić sytuacje trudne w korzyści. Uczestnicy warsztatów powinni potrafić poprawić relacje z zespołem w trudnych sytuacjach […]
Czas trwania: 1 dzień (8 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty, podczas których uczestnicy powinni poznać zasady udzielania szczerej, acz konstruktywnej i skutecznej informacji zwrotnej, która wspiera realizację celu. Uczestnicy powinni zauważać różnicę pomiędzy opisem zachowania a oceną osoby, tworzenia komunikatów nieoceniających a także dopasować styl informacji zwrotnej do konkretnego odbiorcy.
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwolą pracownikom uczelni na uzyskanie praktycznej wiedzy o możliwych strategiach reakcji wobec agresywnych studentów, dostosowania znanych technik do sytuacji i typów osobowości. Podczas warsztatów omówione zostaną również sposoby udzielania odmowy – argumentacja odmowy, kluczowe słowa i stanowczość. Dodatkowo uczestnicy warsztatów poznają techniki radzenia […]
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: celem warsztatów jest zapoznanie pracowników PŁ z charakterystyką trudności mogących wystąpić u studentów w sytuacji kryzysowej. Zakres warsztatu obejmie zaplanowanie procesu dydaktycznego z uwzględnieniem potrzeb studenta w sytuacji kryzysowej, a także zasady komunikacji ze studentem w trakcie zajęć oraz obsługi administracyjnej.
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty prezentujące kwestie związane z przygotowaniem merytorycznych, ale także czytelnych i przejrzystych materiałów dydaktycznych zarówno do prezentacji w sali wykładowej, jak i do wykorzystania w e-learningu.
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty kreatywnego rozwiązywania problemów, wykorzystania metod i narzędzi oraz kreatywnego podejścia w poszukiwaniu rozwiązań i podejmowaniu decyzji. Warsztat pozwoli na rozwinięcie umiejętności przejścia przez proces rozwiązywania problemów i wzbudzić pozytywne nastawienie do nieszablonowych rozwiązań.
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwalające na zapoznanie się z mechanizmami wywołującymi stres i negatywne emocje, nauczenie się korzystnych reakcji na sytuacje stresogenne, a także poznanie metod pozwalających przełamywać stres i pomagających przekształcić sytuacje trudne w korzyści. Uczestnicy warsztatów powinni potrafić poprawić relacje z zespołem w trudnych sytuacjach […]
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty pozwolą pracownikom uczelni na uzyskanie praktycznej wiedzy o możliwych strategiach reakcji wobec agresywnych studentów, dostosowania znanych technik do sytuacji i typów osobowości. Podczas warsztatów omówione zostaną również sposoby udzielania odmowy – argumentacja odmowy, kluczowe słowa i stanowczość. Dodatkowo uczestnicy warsztatów poznają techniki radzenia […]
Czas trwania: 1 dzień (8 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty mają na celu wykształcenie umiejętności identyfikowania, zapobiegania oraz reagowania u osób odpowiedzialnych za zarządzanie pracą innych na mobbing, molestowanie i dyskryminowanie. Zjawiska te zagrażają atmosferze i wydajności pracy, dezintegrują zespół, prowadzą do apatii i braku inicjatywy oraz aktywności ze strony pracowników. Pracownicy powinni […]
Czas trwania: 2 dni (16 godz. lek.), w godz. 9.00-15.30 Opis: warsztaty prezentujące kwestie związane z przygotowaniem merytorycznych, ale także czytelnych i przejrzystych materiałów dydaktycznych zarówno do prezentacji w sali wykładowej, jak i do wykorzystania w e-learningu.
Opracowano na podstawie szablonu PAD2 15 ze zmianami na podstawie licencji Creative Commons 4.0
Dostępna Politechnika Łódzka 2021
